인공지능 과학자가 별세하기전에 남긴 MIT 최고의 강의 "말을 하는 법" : 강의하는 법, 가르치는 방법, 슬라이드 작성법, 교감하라

로봇에게 지능을 가르키고 사람에게 말을 거는 방법을 연구하는 학문을 연구하게 되는 교수입니다.

patrick henry winston

언변, 잘쓸줄 아는 능력, 아이디어의 질에 인생 성공의 척도에 달려있다.

이 순서대로. 중요하다.

지식, 배양, 재능에 따라 결정되는데 지식이 가장 중요하다.

스케이트를 하다가 이런 것들이 떠올랐다.

처음 이야기 할 때 농담으로 시작하지 마라.

저ㅕㄱ응기이기 때문에 반응이 다들 무던해진다.

이전에 몰랐던 지식을 배울 것이고, 삶의 동기부여를 줄 것이다. - 이런 말들이 오히려 낫다.

같은 주제를 여러번 전달하라.

20%는 강의 내용을 소화하지 못할 것이다.

3번 반복이 그래서 필요하다.

정보의 홍수에 빠지지 않게 이야기의 구조를 명확히 한다.

다음 규칙은 질문하기 이다.

질문을 하고 침묵은 어느 정도가 적당한가? 저자는 7초를 이야기 한다.

영원같지만 적적ㄹ한 시간이다.

질문도 명백해야 답하기 좋다. 사람들이 쑥스럽게 하면 되지 않는다.

강의시간은 언제가 적절한가? 11am

대부분은 일어나 있고, 식전시간이다.

강의장소에서 가장 중요한 곳은 불빛을 비추어줄수 있는 곳이다.

인간들은 어두워지면, 불빛이 희미하면, 잠을 자라고 신호를 보내기 때문이다.

불빛이 밝아야한다.

최악의 상황을 대비하라.

여기 강의실이 흥미잃은 가축으로 채워진다를 생각해서 강의를 했다.

칠판을 적극적으로 활용하라.

글씨쓰는 속도가 이해하는 속도와 유ㅅ사하기 때문에 글씨를 쓰거나 그림을 그리는 것은 매우 좋다.

그림은 각인 시키기 때문에, 소품도 적극적으로 사용하는 것이 좋다.

소품이 이용되면, 칠판의 판서를 보면

거울신경세포가 활성화되기 때문이다.

연자의 촉감을 인지하는 착각을 하게 된다.

슬라이드 쇼!!

슬라이드 장수는 넘치고 글자는 너무 많아진다.

범죄까지라고 표현하며 불필요한 것을 열거한다.

: 하면 안되는 것들 ;ㅣ 도배, 자잘한 로고 등 불필요한 것을 다 지우자.

슬라이드에서 본인이 읽은 것을 가장 많이 기억하기 때문에 슬라이드에는 매우 적은 정보만 넣는다.

레이저포인터를 사용하지 말아라.

아이컨택, 교감이 없기 때문이다.

막대기 지시봉도 마찬가지이다.

긴 막대기보다 소품을 사용하라.

레이저포인트보다 화살표를 사용하라.

다음은 전달방식

기대를 설정하고 영감을 불어넣어라

어떻게 끝낼것인가?

디테일은 홈페이지를 봐라 - 

The end

thank you

이런 것들은 기회를 낭비하는 것이다.

힘이 없는 말이다.

감사합니다라고 하면 더 안좋은건 들어주셔서 감사하다.

예의상 남아있어줘서 감사하다는 암시를 주게 된다.

클린턴은 어떻게 마무리하는가

여러분이 그것을 바라고 믿는다면

재임을 시켜야 합니다.

갓블레스 아메리카

이 연설에서 무엇을 얻어갈 것인다.

갓블레스 MIT

똑같이는 안되지만

결론을 반복하고 예의를 적절히 포장하는 것이 가장 좋다.

오케스트라의 지휘자가 악장과 악수하는 결말은 매우 좋은 예시이다.